在今年的政協(xié)昆明市第十三屆委員會第五次會議上，民進昆明市委向大會提交集體提案，呼吁重視高中生抑郁癥產(chǎn)生比例較高問題，做好高中生抑郁癥防治。今年的各地“兩會”上，青少年心理健康問題再次成為很多代表委員熱議的話題。2020年9月11日，國家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》，方案提出，各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。北京大學第六醫(yī)院社會精神病學與行為醫(yī)學研究室主任、中國殘疾人聯(lián)合會副主席黃悅勤認為，15～18歲青少年正處于生理和心理發(fā)育大幅度變化的時期，各種心理問題的發(fā)生率比較高，進而會影響身心發(fā)育。

焦慮、抑郁發(fā)病率高，挫折教育很有必要

高中生群體容易出現(xiàn)心理問題，與他們面臨著高考壓力有很大關系。黃悅勤進一步解釋說，中國家長普遍認為上大學是唯一出路，考不上大學就沒有出息，這種觀念下，很多高中生心理壓力陡增，因而容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。不過，黃悅勤同時指出，并不能因此而認為高中階段是一個人最容易出現(xiàn)心理問題的時期，“每個人在人生的不同階段都面臨著不同的壓力，有的人在壓力面前越挫越勇，有的人則抗壓能力低、對導致出現(xiàn)心理問題的風險因素易感性強，因而需要受到格外關注。”

什么樣的人更容易出現(xiàn)心理問題?黃悅勤告訴記者，從精神疾病的發(fā)病機制來看，遺傳因素占比較重要的作用。因此，有精神疾病家族史的人群，應更關注自己是否有發(fā)病風險。壓力也是抑郁癥和焦慮癥的重要的誘發(fā)因素。此外，負性生活事件對心境影響比較大，例如以喪失為特征的負性生活事件，包括喪失感情、家庭

關鍵詞： 心理焦慮 抑郁 挫折教育