鄭州市第七高級(jí)中學(xué)召開(kāi)消防演練協(xié)調(diào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

濕毛巾捂住口鼻迅速撤離

貓腰低姿捂口鼻，險(xiǎn)情之下速撤離。

【資料圖】

集合迅速，隊(duì)伍整齊。

演練總指揮副校長(zhǎng)吉建州總結(jié)講話

鄭州市金水區(qū)消防救援大隊(duì)親臨現(xiàn)場(chǎng)

鄭州市金水區(qū)消防救援大隊(duì)指戰(zhàn)員司偉鵬和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)

消防官兵現(xiàn)場(chǎng)演示煤氣罐滅火方法過(guò)程

我是小小消防員

高一新生代表與金水區(qū)消防救援大隊(duì)消防員們合影留念

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防安全教育，普及消防安全知識(shí)，提高防范自救的能力， 2023年8月19日下午，鄭州市第七高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心組織高一年級(jí)開(kāi)展消防安全教育講座及消防演練活動(dòng)。此次活動(dòng)特邀鄭州市金水區(qū)消防救援大隊(duì)來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)普及，并對(duì)師生進(jìn)行滅火器使用方法的培訓(xùn)。

為保障消防演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，消防演練前，學(xué)校成立安全逃生領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的學(xué)生公寓樓消防疏散演練方案，對(duì)演練各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體部署，對(duì)各班級(jí)及宿舍的疏散路線、各崗位的人員分工以及戶(hù)外撤離位置和注意事項(xiàng)等都作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生演練前的安全教育，做到分工明確，責(zé)任到人，為本次演練做好充足的準(zhǔn)備。

8月19日下午13：40，急促的警報(bào)聲響起，學(xué)生公寓的高一新生們?cè)诟鳂菍迂?fù)責(zé)老師的指揮下，在最短的時(shí)間內(nèi)全部迅速撤離宿舍，按照預(yù)定的疏散路線，安全而有序地通過(guò)樓道，撤離到學(xué)校指定的安全區(qū)域。

全程歷時(shí)2分多鐘，全體學(xué)生安全到達(dá)國(guó)旗廣場(chǎng)，期間無(wú)一人掉隊(duì)、無(wú)任何安全事故發(fā)生，撤離快速有序。

演練活動(dòng)總指揮副校長(zhǎng)吉建州接到各班班長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)后，對(duì)此次消防演練進(jìn)行總結(jié)講話，他向同學(xué)們通報(bào)了近期國(guó)內(nèi)外火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)和2023年上半年火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失，并指出通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題：部分同學(xué)在撤離時(shí)沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢，沒(méi)有用濕毛巾掩蓋口鼻，部分同學(xué)沒(méi)有彎腰低姿。本次演練警示著全體師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。

隨后，金水區(qū)消防救援大隊(duì)的司偉鵬指導(dǎo)員和他的同事們從預(yù)防火災(zāi)、逃生自救、使用消防器材以及高效報(bào)警等方面進(jìn)行消防安全教育講座，并現(xiàn)場(chǎng)示范如何正確使用滅火器，給全體師生上了一堂實(shí)用的安全技能課。

據(jù)悉，鄭州市第七高級(jí)中學(xué)高一新生代表還受邀來(lái)到金水區(qū)應(yīng)急救援大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)消防工作。消防員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀消防設(shè)備，操作救援器械，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)消防應(yīng)急救援的時(shí)效性。同學(xué)們上消防車(chē)、穿消防服，消防員們?cè)敿?xì)講解各種消防車(chē)輛裝備的性能用途及操作演示。新生們被各種新奇的消防車(chē)輛器材極大地吸引著，爭(zhēng)先恐后地參與體驗(yàn)，通過(guò)參與體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)新生們對(duì)消防裝備的認(rèn)知了解，激發(fā)了大家對(duì)消防的興趣熱愛(ài)。

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