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從曇華林出發(fā) 蒲公英閱讀的種子飛向社區(qū)鄰里 每日熱點


(資料圖片僅供參考)

荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(記者齊一璇 通訊員張煜、朱麗霞 攝影齊一璇)12月19日下午,武昌曇華林文化街區(qū)暖陽鋪地,一場“可以玩”的閱讀盛會正在這里上演?!白x潤童心?雅承文脈”2025年蒲公英悅讀小鎮(zhèn)閱讀研討會暨第十二屆冬至故事會熱鬧開場,剪紙、香囊、泥塑、燈謎……孩子們在親手體驗中觸摸文化。學校、社區(qū)、家庭在互動中共享閱讀的溫度。

山頂分會場化身“冬至民俗園”。

武昌區(qū)機關幼兒園陳棋老師帶著孩子們猜燈謎、賞泥塑,“我們把讀書活動和孩子的年齡特點結合起來,猜燈謎、剪紙、泥塑、套圈……都是孩子喜歡的。他們通過熟悉的兒歌來猜動植物,連成語都可以玩起來。”

“剪紙是我國流傳千年的非物質文化遺產(chǎn),它源于西漢,興于唐宋,盛于明清。”中南路小學六(1)班學生張一哲的介紹頗為專業(yè),“我們通過閱讀找到了關于剪紙的知識,又將自己的想法具象化?!?/p>

“今天我們選取了18種藥材,結合傳統(tǒng)文化香包進行香囊制作,希望傳承和弘揚中醫(yī)文化。”萬福林小學的花車飄來藥草香,王偉老師正引導學生制作香囊,“學校常邀請湖北中醫(yī)藥大學師生來開展活動,把節(jié)氣、閱讀和中醫(yī)結合起來,孩子親手嘗試,印象深刻?!?/p>

武漢小學的展位前人潮涌動。“閱讀要打破教室的墻?!睏钛徘僦魅谓榻B,“學校順著孩子的成長節(jié)奏,設計分年段、多維度的閱讀盛宴。一年級童謠節(jié)、二年級童話節(jié)喚醒低段孩子的閱讀興趣,三四年級故事節(jié)、國學節(jié)引導孩子學會分享與積累,五六年級名著節(jié)、名家節(jié)助力深度閱讀?!?/p>

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